廣州醫(yī)科大學(xué)召開(kāi)2021年醫(yī)院工作會(huì)議
3月17日,學(xué)校在番禺校區(qū)召開(kāi)2021年醫(yī)院工作會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各直屬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、非直屬附屬醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人、學(xué)校各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議,學(xué)校黨委書(shū)記唐小平主持會(huì)議。
黃健清副校長(zhǎng)作題為“永葆初心,揚(yáng)帆起航,全力推進(jìn)附屬醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展”的醫(yī)院工作報(bào)告,傳達(dá)省市衛(wèi)生健康工作會(huì)議精神,全面總結(jié)附屬醫(yī)院“十三五”及2020年工作,并對(duì)附屬醫(yī)院“十四五”期間發(fā)展及2021年重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。
附屬第一醫(yī)院和附屬第五醫(yī)院分別以“圍繞國(guó)家呼吸醫(yī)學(xué)中心,全面推進(jìn)高水平醫(yī)院建設(shè)”“科學(xué)謀劃、攻堅(jiān)克難、強(qiáng)化管理、精準(zhǔn)施策,推動(dòng)醫(yī)院工作出新出彩”為題,分享了各自在高水平醫(yī)院建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)。附屬婦女兒童醫(yī)療中心作題為“以學(xué)科建設(shè)為抓手,推動(dòng)中心高質(zhì)量發(fā)展”,介紹了其在學(xué)科建設(shè)中的創(chuàng)新做法。
2021年是學(xué)?!笆奈濉遍_(kāi)局之年,也是全面推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵之年。唐小平唐書(shū)記對(duì)附屬醫(yī)院取得的成績(jī)表示肯定并對(duì)今年的工作提出三方面要求:
在加強(qiáng)黨的建設(shè)工作方面,一是堅(jiān)定正確的政治方向,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”;二是扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效;三是緊抓實(shí)第一議題制度,以強(qiáng)大的政治理論武裝頭腦,推進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展;四是要加強(qiáng)附屬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要不斷提升管理思維、素養(yǎng)和方法。
在推進(jìn)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃落實(shí)落地方面,他要求醫(yī)院以國(guó)家和區(qū)域衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃為指引,以學(xué)校、醫(yī)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)公立醫(yī)院發(fā)展環(huán)境面臨的變化,牢牢把握“健康中國(guó)行動(dòng)”“健康灣區(qū)”等重大機(jī)遇,創(chuàng)新思維模式、運(yùn)行機(jī)制,全面推進(jìn)高水平醫(yī)院建設(shè)進(jìn)程。各附屬醫(yī)院要持續(xù)壓實(shí)疫情防控責(zé)任,做好疫情防控工作;要抓好重點(diǎn)平臺(tái)建設(shè),全力推進(jìn)各平臺(tái)按期建成使用;要抓實(shí)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科???、人才隊(duì)伍建設(shè),全力支持申報(bào)區(qū)域醫(yī)療中心,提升住院醫(yī)師規(guī)培質(zhì)量。
在堅(jiān)持廉政和行風(fēng)建設(shè)工作方面,繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)、依法執(zhí)業(yè)意識(shí)和拒腐防變能力;做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控排查,強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查;加強(qiáng)醫(yī)院紀(jì)檢機(jī)構(gòu)和紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),弘揚(yáng)和踐行敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的崇高職業(yè)精神,切實(shí)提升醫(yī)院綜合服務(wù)能力和群眾滿意度。
(醫(yī)管處)